Modersmålsundervisning
Språkutveckling som ger trygghet och tillgång till lärande
Vi erbjuder modersmålsundervisning för grund- och gymnasieskolor i hela Sverige genom fjärrundervisning. Vår vision är att varje elev ska känna sig inkluderad.
När elever utvecklar sitt modersmål får de med hela språkförmågan, inklusive svenskan. Eleven får bättre förutsättningar för att förstå, delta och prestera i skolan. Vi samordnar undervisning i över 50 olika språk — från arabiska och finska till mindre språk som wolof och tamil — och ser även till att elever på mindre orter får tillgång till undervisning och utvecklas mot sina individuella mål.
Vem har rätt att få modersmålsundervisning?
I grund- och gymnasieskola ska eleven erbjudas undervisning i sitt modersmål om en eller båda vårdnadshavarna har ett annat språk än svenska som modersmål, om språket utgör elevens dagliga umgängesspråk i hemmet och om eleven har grundläggande kunskaper i språket. Om eleven är adopterad och har ett annat modersmål än svenska kan de få modersmålsundervisning, även om eleven inte talar språket hemma varje dag. Eleven måste dock ha grundläggande kunskaper i språket. (Läs mer på Skolverkets hemsida, i Skollagen och Skol- och gymnasieförordningen. Här kan du läsa mer om ditt barn har rätt till modersmålsundervisning.)
Huvudmannen är endast skyldig att anordna modersmålsundervisning om:
- Eleven själv önskar undervisning i språket
- Det finns en lämplig lärare (rektorn avgör om en lärare är lämplig att bedriva modersmålsundervisning)
Minoritetsspråk
Eleverna har rätt att läsa sitt minoritetsspråk även om det endast är en elev som önskar det, under förutsättning att det finns en lämplig lärare. De nationella minoritetsspråken är samiska, jiddisch, romani chib, finska och meänkieli (tornedalsfinska).
Regler och undantag kring rätten till modersmålsundervisning
En elev har rätt till undervisning i sitt modersmål för att fortsätta delta i undervisningen, även om språket skulle upphöra att vara dagligt umgängesspråk för eleven.
För elever som får modersmålsundervisning utöver den garanterade undervisningstiden är huvudmannen skyldig att erbjuda undervisningen i sammanlagt högst sju läsår. Det gäller dock inte om modersmålet är ett nordiskt språk, nationellt minoritetsspråk eller om särskilda behov finns.
I grundskolan är kursplanen för modersmål uppdelad på de tre stadierna och med kunskapskrav från årskurs 6 till 9. I de nationella minoritetsspråken ska det finnas separata kursplaner och kunskapskrav som används där modersmålsundervisning får anordnas.
Modersmålsundervisningen får anordnas i grundskolan och specialskolan: som språkval, elevens val eller inom ramen för skolans val, utanför den garanterade undervisningstiden.
Modersmålsundervisning på gymnasiet ges i kurserna Modersmål 1 100 p, Modersmål 2 100 p och Modersmål — aktiv tvåspråkighet 100 p.
Undervisningen kan anordnas som individuellt val, utökat program eller ersättning för undervisning i andra språk än svenska, svenska som andraspråk och engelska.
Observera att elever i förskoleklass inte ska ha en regelrätt undervisning i modersmål utan "förskoleklassen ska medverka till att eleven med annat modersmål än svenska får möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål."
Har ditt barn rätt till modersmålsundervisning?
I Sverige har elever i grund- och gymnasieskolan rätt till modersmålsundervisning om eleven har annat modersmål än svenska, rätt till denna undervisning. För det första är modersmålsundervisning ett pedagogiskt verktyg för att främja både integration i samhället. Samtidigt hjälper det eleven att behärska både sitt eget modersmål och mer avancerad svenska. Därför är det viktigt att vi som samhälle stödjer rätten till modersmålsundervisning, för att säkerställa att alla språk och kulturer får plats i Sverige. På Skolverkets hemsida kan du läsa mer om ditt barn har rätt till modersmålsundervisning.
Vad är modersmålsundervisning?
Modersmålsundervisning är en viktig och vital pedagogisk metod som syftar till att lära eleven att tala, skriva och förstå sitt förstaspråk på en mer avancerad nivå. Det innebär att undervisningen sker i det språk som barnet lärt sig från födseln eller tidigt i åldern och som de använder sig av i vardaglig kommunikation med familj och vänner.
Varför ska mitt barn ha modersmålsundervisning?
Modersmålsundervisning är viktig av flera skäl. Den bidrar inte bara till att stärka barnets identitet och självkänsla genom att låta dem utveckla sitt språk på ett mer nyanserat sätt, utan den underlättar också inlärningen av andra språk. En stark grund i modersmålet gör det möjligt för barnet att lättare lära sig nya språk. Dessutom är modersmålsundervisning ett värdefullt verktyg för att bevara och föra vidare kulturellt och historiskt arv.